La diputación de Granada, desde la sección de formación para el desarrollo territorial está impulsando un programa, PLAN DE INCLUSIÓN ACTIVA denominado PROGRESA que consiste en que estudiante menores de 30 años, matriculados en la Universidad de Granada, de las siguientes titulaciones: Educación Social, Trabajo Social, Psicología, Pedagogía, Maestro/a de Educación Primaria, desarrollan actuaciones (prácticas) de acompañamiento socioeducativo a niños/as y jóvenes de la provincia en situación de vulnerabilidad social.
Para esto era necesario que recibiesen formación específica como Monitor/a de atención socioeducativa a menores y jóvenes y un programa de orientación para la mejora de la empleabilidad para lo que la diputación nos solicitó una propuesta, pues hemos venido colaborando en programas de formación para el empleo desde hace algún tiempo.